假如我是家长

曾经听过类似家庭暴力，虐童、某某因为不堪家庭压力而自杀等诸多有关儿童伤害的事，准确地说应该是父母间接伤害子女的事。俗话说：“可怜天下父母心”，你们肯定要问：“父母怎么可能对子女下手呢？”正因为这样，父母的溺爱淹死了孩子。

假如我是家长，我并不会把最好的一切都给我的子女，我也不会为子女设计未来的路，“强迫”子女这样走下去，我不会这么做，我会害了他。在学校里，子女受到的教育很大一部分仍是应试教育，即使将来改革成素质教育，家庭教育也仍是必不可缺、举足轻重的教育。所以我要弥补子女在学校里学不到的知识，培养他们的实践能力，鼓励他们“自己动手，丰衣足食”。有时候，虽然对幼小的子女残酷了点，如：子女摔倒却不将他扶起，而是一个劲地鼓励他自己站起来，这时候，若是心太软的家长，则会因为子女的眼泪而屈服。但现实也是残酷的！若家长不帮助引导子女成长，子女又能依靠谁？依靠自己吗？没有家庭教育中积极的独立性锻炼，他怎么依靠自己？还是到社会大学中接受消极独立性的摧残，导致人格扭曲？

不否认也有年幼在社会大学中成才的人，但大部分都因为太“嫩”而受骗。所以，假如我是家长，我会注意不能溺爱子女，这样反而适得其反。

爱除了会使子女养成奢侈的生活习惯，还会形成骄傲、以自我为中心的生活性格。不仅如此，溺爱有时会“干”出难以想象的事。

由于父母的溺爱，被期望过高的子女不堪压力；由于父母太溺爱子女了，以致于容忍不了他的一丁点错误。若都是如此，子女在家里和在社会上还有什么区别？难道区别是前者受到的是家庭的摧残，而后者受到的是社会的摧残？摧残者不同吗？

总之，假如我是家长，我会注重子女幼儿时期的教育。在他遇到困难时，鼓励他自己克服。遇到大困难时，在暗中帮助他，而在表面上他能克服就让他自己克服。

假如我是家长，我会在子女正值青春时告诫他不要做出使自己后悔的事，然后告诉他学习的意义，并不时地说起一些小故事和事实来体现这个意义。我并不反对子女早恋，但也不赞成，只是他的素质在提升，知识面在拓展，这方面的事他自己可以处理得很好。

假如我是家长，我会信任自己的子女。不偷看他的信件、日记，而是直接跟他沟通，让我成为他的朋友，这也应该是做家长的最高境界了吧。